商品訊息描述: 推薦序推薦序序　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「日常會話」和「日常的會話」的差別　　本書主要以「日常的會話」為中心來呈現，看到這裡，也許會有人覺得「什麼啊，那不就不能用在職場上了嗎？」但是，並不是這樣的。　　我們大多時候在日常生活中或人際關係上（職場上、學校裡、家人、朋友、熟人等），會和家人或朋友聊職場或學校發生的事。相反的，在學校或職場上也會聊家人、朋友的事。也就是說「日常的會話」，比「日常會話」的定義範圍更廣，不是僅限於某個場面才能使用，而是能適用在任何地方。　　因此我們認為像這種「平常會說的話」──也就是「日常的會話」，其實（特別是對成人而言）才是英文會話中最有趣、自然地達到效果的學習方式。「斷面學習」和「無聊的學習」的極限　　然而至今為止大家在學習英文的狀況又是怎樣的？學校的教科書也好、一般的英語會話書也好，大多數（特別是後者），都是先設定好場景，以「機場」、「海關」、「飯店」等等的場面來區分（又或是說細分）。不知道是幸還是不幸，書的構成方式就是要您將「特定的場合需要的說法全部背下來」。　　剛開始會覺得「很好，這很有用」，但是再來就會覺得「要背下這些說法好累」，進而變成「因為不是自己想要說的話，只因為是這個場合下必須要這樣說，才不得不背下來」的狀況，如此要持續學習就會變的很困難。「HAVE TO 的世界」和「WANT TO 的世界」　　正如同以上的狀況，許多人懷抱著一種義務感或被迫心態，雖然覺得痛苦但認為必須要背起來而學習（我們稱為「HAVE TO 的世界」）。工作和學習都是開心做比較好吧，這樣動力也比較高、也比較有做的價值。結果比起痛苦，開心還比較能長久持續，也比較容易成功。　　像上面提到的，我們所謂的「日常的會話」並不是去細分各個場面特有的表現方式，而是「自己想傳達的話」、「對方想向自己傳達的話」、「互相想分享的事情」大部分都能成立。也就是比起「必須要說什麼」，應該以「想要說什麼」的方式去學會話（我們稱為「WANT TO 的世界」）。　　然而，只要提到英文會話就很容易陷入「一定要背起來」、「必須要這樣說」的「HAVE TO 的世界」裡。增加「想要傳達的話」、「自己想說說看的話」更開心　　本書的萬用句選擇以及各個例句都是為了讓讀者們覺得「這個好有趣、我想用用看」、「好想說說看這句話」的方向彙整而成。書中為了讓讀者們開心地用英文來說話努力地塞滿了有趣的橋段，即便如此，所有的東西還是在「日常的會話」範圍、程度內，不會因搞笑而脫離現實，請各位放心。　　那麼，希望各位會因為能夠「說自己想說的話」而開心，並藉此英文程度大大地提升，在此停筆，衷心感謝願意購買此書的各位讀者。作者　伊藤太　Gary Scott Fine內容簡介內容簡介遇到外國人，想要順暢用英文聊天，要準備多少句子？78句不用再多了！碰到臨時需要說英文的狀況，程度要多好才能暢所欲言？國、高中的程度就夠了！一定要分「商務會話」、「旅遊會話」、「辦公室會話」…嗎？只要把好用的萬用句「套好套滿」，就能在任何場合順暢流利地說英文！圖解超搞笑，內容超有用的「真．英語學習書」搭配各種單字形成變化萬千的替換句，讓你在各種場合開頭、接話零失誤，溝通瞬間變流利！無論是求學、旅行、工作、談生意、交朋友… 一本通通搞定QR碼隨身學習，附MP3標準發音，可逐字逐句跟讀學習更方便★ 從最熟悉「每天會說的話」開始訓練，英語自然流利不結巴！　　本書不是要訓練你「日常生活會話」！而是要你將「每天會說的話」用在各種交際場合。事實上，不管我們是在學校、外出旅行、到醫院看病，或是在工作場合，或者聊天的對象無論是同事、熟或不熟的朋友或是家人之間，我們所使用的「萬用句」，其實差不多都是那幾句。比方說，「拜託人家做什麼事」，我們都會用 Could you…? 開頭的萬用句：Could you wait a bit?（麻煩你等一下好嗎？）、Could you please be more specific?（可以麻煩你說得具體一點好嗎？）、Could you give me a discount?（可以給我個折扣嗎？）…等等，也就是說，我們每天聊天的話題都會觸及各種場合與情境，因此只要用自己最熟悉的話當作萬用句，靈活搭配不同字詞即可運用在不同場合！也由於這些話都是生活中最熟悉的句子，根本無需勉強硬背或刻意練習，自然運用就能夠流暢地說出，告別菜英文。★ 用廣泛運用、自由度高的萬用句，零失誤的靠英文開頭、接話，自然培養出英文的自信與興趣！　　學校教科書的內容以及一般英語會話書籍，都習慣將會話的場景「用框架框住」。比如說「在機場」、「在海關」、「在飯店」、「在超市」、「在會議中」…等，這樣的情境分類方式雖然可以讓學習者感覺「我只要學會這些『必須要學的』的字詞就夠了。」但事實上，往往是因為工作或某種特定需要，「被迫」去學那些字詞及用語！如此勉強自己去記憶這些東西，很容易抹煞了學習英文的興趣。有些書甚至會限定好使用場景，在此場景中提供你一堆英文句子的小抄，要你照著唸就好。但是人不是讀稿機，而現實中遇到的狀況也常常超出書本原本所設想的範圍！用這樣的固化學習，許多人遇到突發狀況就會腦筋瞬間空白，原本努力背下的東西全部忘得一乾二淨。本書所收錄的萬用句，並未框定特定領域，大部分的句子都來自你平常「想要表達自己的想法」以及「想要與別人分享的經驗」，使用的範圍及自由度都非常高，經過套用都能在不失誤的範圍裡進行對話。更確切說，想要自由自在的用英文交談，是建立在「想要怎麼說」的概念上，而不是建立在「必須怎麼說」的概念上！如此脫離讀稿機般的學習，才不會像大多的英語會話學習書籍，莫名地陷入一個「你必須這樣學」、「你必須這麼說」的窘境。　　正由於本書的萬用句有「運用廣泛、自由替換、失誤狀況少」的特性，使用後很容易就能從多次零失誤的英文交談當中，建立起對英文的自信，進而培養出對學英文的興趣，而「興趣」才是真正能持續學習、不斷精進的永續動力。★ 超有哏（梗）的爆笑畫面，一看忘不了！QR碼 + MP3有聲學習，永遠記得住！　　圖解學習充斥的時代，只是乖乖的把萬用句的意思用圖案表示出來，一點都沒有「哏（梗）」的圖解，沒有記憶點，只會看過就忘。但如果只為了搞笑而塞了一堆突兀但不實用的內容，如此浪費讀者的時間，也會對不起讀者想要增進語言能力的願望。本書在這兩個矛盾之間取得絕佳的平衡點。書中所提供的 78 個可套用的萬用句，以及其可運用在各種場合的延伸句，皆搭配生動、逗趣的圖畫，肯定讓學習者們在學習時噴笑而出，萬用句也不自覺地烙印在腦海中。　　另外，語言的學習，必須「眼 + 耳」同時並進。您可以透過隨書附贈的MP3 光碟，或是用手機掃瞄每一句的QR碼，即可隨著標準的美式發音，隨時隨地逐字逐句跟讀，訓練道地口音。【本書特色】◆ 利用全書 78 個萬用句，就能延伸運用到各種情境，暢所欲言，溝通無阻礙。◆ 每一個句型搭配生動、逗趣的畫面，加深學習印象。◆ 依交談內容的深淺，分成「打開話匣子」、「表達情感」、「增添話題豐富度」及「社會菁英等級」四種程度，學完後跟任何人用英文聊天都沒問題。◆ 提供QR 碼隨身學習，透過標準MP3發音，逐字逐句跟讀，訓練道地口音。目錄目錄◎ 第一章 打開話夾子的 17 個句型01　Could you ～? 你可以～嗎？02　Thank you for ～　感謝你（的）～03　Excuse me～ 抱歉／不好意思～04　What's up?　近來可好？／有什麼事嗎？05　What's wrong?　 怎麼了？06　You look ～　你看起來～07　How was ～?　 ～如何／怎麼樣？08　How's～going? ～的情況如何／怎麼樣？09　How did you ～? 你是怎麼～（做某事）的？10　I'm glad to ～ 我很高興～11　Have you ～? 你曾經～（做某事）嗎？12　be interested in ～ 對～感興趣13　What a ～!　 多麼／真是～啊！14　How can ～? 怎麼能～？／如何能夠～？15　How come ～? 怎麼會～？16　That's because ～ 那是因為～17　That's why ～ 那就是為什麼～◎ 第二章 表達自己感受的 21 個句型18　I wanna ～ 我想要～19　Let me ～ 讓我～20　How about ～? ～怎麼樣？21　Why don't you ～? 你何不～呢？22　Would you ～? 你可以～嗎23　I hate ～ 我討厭～24　I hope ～ 我希望～25　I have to ～ 我得／我必須～26　I need to ～ 我得／必須～27　You don't have to ～　你不必～28　Should I ～? 我應該～嗎？29　I want ... to ～ 我要～（某人）去做30　I'd like to ～ 我想要～31　I'd rather ～ 我寧願～32　I can't help ～ 我忍不住／不得不～33　I'm dying ～ 我很想要～34　I'm willing to ～ 我願意～35　I wonder ～ 我想知道／懷疑～36　I wish ～ 我希望～37　If only ～ 但願～／要是～就好了38　What if ～? 萬一～怎麼辦～／假如～呢？◎ 第三章 增添會話豐富度的 21 個句型39　Do you mind ～? 你介意嗎～？40　I was wondering if ～ 我想知道是否～41　Do you know＋疑問詞 ～?　 你知道～嗎？42　疑問詞＋do you think ～? 你認為～？43　be/look/seem] like ～ （看起來／似乎）就像～一樣44　feel like ～ 想要～45　forget to ～ 忘了～46　Tell me ～ 告訴我～47　I told you ～ 我告訴過你～48　I know you ～ 我知道你～49　I never thought ～ 我從來沒想過～50　I managed to ～ 我設法～（完成了某事）51　should have ～ 早該～／原本應該～52　might have ～ 可能已經／原本可以～53　That's what ～ 那就是～的／～就是如此54　That's how ～ 那就是～如何～55　It doesn't matter ～ ～沒關係／無所謂／不重要56　used to ～ 曾經（做過）～57　would ～ （過去）總是～58　I've never ～ 我從未～59　I'm in ～ 我正在～當中◎ 第四章 晉升社會菁英般的 19 個句型60　I'm on ～　我正在～（做某事）61　It seems ～ 似乎～62　I'm sure ～ 我確定～63　I'm afraid ～ 恐怕我～64　I'm sorry ～　抱歉，我～／很遺憾～65　I'm sorry to ～ 對於～我感到抱歉66　I'm tired ～ 我厭倦了～67　I'm used to ～ 我習慣～68　I'm ready ～ 我準備要～了69　I'm eager to ～ 我渴望／好想要～70　It would be better if ～ 要是～會比較好一點71　I'd appreciate it if ～ 要是～我會感激不盡72　I take the liberty of ～ 我擅自／（恕我）冒昧地～73　It's time to ～ 該是～的時候了74　every time ～ 每次～，就會～75　It depends ～ 這得看～（再決定）76　have no choice but ～ 不得不～77　What I'm saying is ～ 我要說的是～78　thanks to ～ 幸好有～／由於～★「好用的」動詞① care② work ③ meet④ pass ⑤ call ★ 幾個助動詞「道地的」表達方式① will 以及 be going to ② could 以及 was able to ③ should 以及 had better ★ 這些英文，你用對了嗎？ ★ 常見的慣用語整理作者簡介作者簡介伊藤 太日本 Weness 股份有限公司代表董事會主席，一般社團法人 全球教育研究所理事。曾經歷升學、公考補習班英語講師及股票第一部上市企業管理職等職務，並現任執業中。擔任講師期間，穩健地預測出東京大學入學考試英文長篇閱讀的考題。現在針對日本全國的大學、高中、企業、職業學校等提供與全球性教育、英文教育、組織改革等相關的諮詢顧問及進修等服務。在日本英語檢定協會的官方節目《Podcast》演出。並於同協會官方學習網站『英ナビ！　英検対策講座1級（英文導引！ 英檢對策講座1級）』擔任執筆人。Gary Scott Fine日本東海大學高輪分校人文通識教育中心教授。其主要研究主題為透過娛樂媒體學習第二外國語言。在 NHK 教育台《ニュースで英会話（透過新聞學習英語會話）》演出，並監製《リトル?チャロ2（Little Charo 2）》、《同4（同4）》、《プレキソ英語（Purekiso英文）》節目。執筆並監製NHK廣播節目《英会話入門（入門英語會話）》、《英会話上級（高級英語會話）》。執筆並演出アルク出版社函授課程《1000時間ヒアリングマラソン（1000小時聽力馬拉松）》、執筆朝日出版社《CNN ENGLISH EXPRESS》英語學習雜誌等，活躍於多層面的英語教學中。譯者簡介譯者簡介李友彥畢業於淡江大學日文系，曾於地球村美日語任職日文教學約三年。目前任職某日商公司行銷助理。閒暇時從事各類文件翻譯工作。

商品訊息簡述:

套用、替換、聊不停的零失誤萬用句：只要這78句，任何場合都能用英文流利聊天（附QR碼 + MP3）